Estos ítems van dirigidos a
los alumnos de 2º de la ESO en la asignatura de Lengua y Literatura para medir
la competencia lingüística.
EL GUSANO Y LA ARAÑA
Trabajando un gusano su capullo,
la araña, que tejía a toda prisa,
de esta suerte le habló con falsa risa,
muy propia de su orgullo:
"¿Qué dice de mi tela el señor gusano ?
Esta mañana la empecé temprano,
y ya estará acabada a medio día.
!Mire qué sutil es, mire qué bella!..."
El gusano, con sorna, respondía:
"¡Usted tiene razón; así sale de ella
Tomas de Iriarte.Fábulas Literaria
Completa el siguiente
cuadro atendiendo a la rima de estas palabras
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Palabra
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Rima en el texto con
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Escribe otra que también
rime
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Capullo
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Prisa
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Gusano
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bella
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mediodia
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GUIA DE CODIFICACIÓN
Tipo de pregunta : Abierta
compleja
Competencia evaluada:
lingüística
Intencionalidad de la pregunta
: uso de un vocabulario básico
Codigo Nivel 4 : 3 puntos,
nivel 3: 2 puntos;nivel 2 :1 punto;nivel 1 : 0 puntos
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Palabra
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Rima en el texto con
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Escribe otra que también rime
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Capullo
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orgullo
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Ejemplos: barullo, puro suyo
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Prisa
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Risa
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Ejemplos: lisa, tira
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Gusano
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Temprano
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Ejemplos:enano, manzanp
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bella
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ella
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Ejemplos:pella, paella
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Mediodia
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Respondía
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Ejemplos: tenía, pica
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Dimensión : expresión
escrita
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Elemento de competencia
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Usar funcionalmente el
vocabulario básico, cuidando la propiedad léxica en las producciones escritas
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Nivel 4
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La respuesta muestra
conocimientos de los procedimientos de la rima y completa todos los recuadros
de la tabla correctamente. Los ejemplos escritos por el alumno pueden poseer
rima asonante o consonante
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Nivel 3
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Completa correctamente entre
siete y nueve recuadros
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Nivel 2
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Completa entre tres y seis
recuadros
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Nivel 1
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Completa menos de tres
recudros. No responde
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