viernes, 12 de diciembre de 2014

videoblog


PUBLICIDAD
 PUBLICIDAD COMERCIAL
NO BASTAN LAS PALABRAS, VALEN LAS OBRAS:
Dejemos a un lado nuestro móvil y miremos al mundo

Me parece una imagen simpática ya que tiene doble lectura, y como los alumnos y los "no alumnos" estamos todo el día con el móvil y la polémica que ha suscitado el tema de leído o no leído para preservar la publicidad, por eso lo he puesto.
P ROPUESTA PARA LOS ALUMNOS.
A.- Después de ver esta imagen y después de ver el video , reunete con el grupo base que hemos formado en clase y piensa en los valores de ambas sociedades.
B.- Propón un cambio.
C.- Inventad una canción y ponerla en el blog de clase utilizando Audiocity.
Actividad 6: videoblog

Los niños de Perú : por un futuro


jueves, 11 de diciembre de 2014

La entrevista

LA ENTREVISTA

Una entrevista es un diálogo en el que una persona, generalmente un periodista, realiza preguntas a otra persona con el fin de conocer mejor sus ideas, sus sentimientos, su forma de actuar o las circunstancias de algún hecho en el que haya participado. La entrevista, aparentemente reproduce una conversación entre entrevistador y entrevistado. Sin embargo, no se trata de una charla casual aunque muchas veces logre crear la ilusión de hacer testigo al lector de un encuentro entre dos personas significativas socialmente. Una entrevista es el resultado de un proceso compuesto de distintas instancias en el que el diálogo con el entrevistado es solamente uno de varios pasos.
  • Que la persona entrevistada sea de interés general
  • Que el entrevistador domine la técnica de plantear preguntas y respuestas coherentes que permitan obtener información precisa
  • Que exista voluntad de difundir el contenido de ese reportaje en un medio de comunicación escrito o audiovisual


Aqui os dejo u enlace para que tengáis mas información 




Mis alumnos están realizando entrevistas para el trabajo cooperativo que empezamos a realizar este año cómo novedad. En mi asignatura de Latín he propuesto que entrevistaran a un romano y me lo mandaran compartido por google drive y el experimento me ha salido bastante bien, porque estos niños están aprendiendo a manejar una herramienta necesaria para el futuro y , además, se están preocupando de que sus compañeros las entreguen, ya que es condición indispensable que se preocupen que todos sepan y colaboren.
Estoy en clase utilizando la técnica de expertos que es genial para que todos participen y se encarguen de aprender bien la lección, porque está claro que un alumno aprende más mediante este sistema que trabajando de uno en uno . AHORA mis niños leen para aprender.